http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 15:05 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是德育的导向功能。导向功能指德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,直接反映时代的特点和社会的要求。所以,任何社会都十分关心德育的地位和性质,而且常常通过干预德育、强化德育来控制学校教育,通过规定其性质、内容来决定和保证整个教育的性质和发展方向。故本题选B。
2.B
【解析】本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的特点包括:复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、示范性和主体性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师时刻高标准地规范自己的言行,发挥表率作用,向学生展示世界的真善美,为学生树立较为完美的职业形象体现了教师劳动的示范性。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是杜威的思想。杜威是实用主义的代表人物,他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立。他认为“我们的教育终将引起的改变是重心的转移。这是一种革命,这是和哥白尼把天文学中心从地球移到太阳一样的那种革命,在这里儿童变成了太阳,而教育的一切措施则围绕着他们而组织起来”。故本题选A。
4.A
【解析】本题考查的是学习动机的相关知识。学习动机是推动学生学习的内在动力,它同原有知识一起,构成了影响学生学习的两个重要的一般因素。但是两者对学习的影响是不同的。原有知识作为影响学习的认知因素,决定新的学习是否成功;学习动机作为影响学习的情感因素,决定新的学习速度的快慢。故本题选A。
5.B
【解析】本题考查的是问题解决的策略。问题解决的策略包括算法策略和启发式策略。算法策略就是把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案。启发式策略是根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的方法。依据一定的经验,只根据目标的指引,试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态,从而只试探那些对成功趋向目标状态有价值的算子属于启发式策略。故本题选B。
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责任编辑:小麦
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