教师资格证面试初中音乐《赛龙夺锦》教案

http://hunan.hteacher.net 2021-12-23 09:40 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

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(三)探究学习

(1)教师再次播放音乐学生跟着哼唱主题旋律。

(2)请同学们再次聆听乐曲，感受音乐中的热烈场面。并设问乐曲中主要用到的乐器大家都了解多少?

学生自由回答。

教师进行总结：本首乐曲中主要用的乐器有高胡和扬琴(出示图片)，是高音二胡的简称，又叫粤胡，一种弓弦乐器，是广东音乐和粤剧的主要伴奏乐器。扬琴的音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济，慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。音色明亮，表现力极为丰富，在民间器乐合奏和民族乐队中是一种不可缺少的主要乐器。

通过哼唱主题旋律，教师带领学生回顾知识点散拍子、自由延长音记号。

(3)教师设置活动，将学生以列分为四个小组，每组第一排的同学以桌子为鼓进行敲击，其余同学跟着音乐划桨，选出优秀小组，利用活动来让学生感受赛龙舟是集体性的。

(4)最后带领学生再次赏析乐曲。

(四)拓展延伸

教师播放广东音乐《旱天雷》，学生进行感受，并简单的介绍广东音乐。

广东音乐是流行于中国广东珠江三角洲一带的器乐曲，音色清脆明亮，旋律流畅优美，节奏活泼欢快。广东音乐形成于清末，很多乐曲是由戏曲过场音乐、民歌、民间器乐曲牌演变而来。广东音乐也吸收了江南和北方音乐以及中原古乐的因素，结合本地语言的特点而产生。由于其出现较晚，许多曲目都是由音乐家创作的。

(五)小结作业

教师提问学生，本节课学到了什么内容?学生针对乐曲，进行总结分析;最后教师进行总结，在此强调乐曲的中描绘的欢腾热烈的场面。

课下请学生搜集一些关于广东音乐的其他作品，下节课进行交流学习。

四、板书设计