2022教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1001

http://fujian.hteacher.net 2021-12-23 15:02 福建教师招聘 [您的教师考试网]

1.D

【解析】本题考查的是问题解决的影响因素。原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。“鲁班有丝茅草产生联想，发明了锯”受到茅草的影响，属于原型启发，故本题选D。

2.C

【解析】本题考查的是变式。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。题干中“从不同角度、方面、方式变更非本质属性，突出本质属性”是变式，故本题选C。

3.D

【解析】本题考查的是精加工策略的理解。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。在日常学习过程中，精加工策略也常被人们使用。常见的精加工策略主要包括如下几种：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、运用背景知识，联系客观实际。题干中A选项历史年编歌曲记忆和B选项视觉想象均属于记忆术，D选项复述是复述策略。故本题选D。

4.D

【解析】本题考查的是想象的分类。在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创造想象。创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。工程师设计蓝图具有首创性。题干中工程师设计蓝图是根据创造目的来进行创造，属于创造想象。故本题选D。

5.D

【解析】本题考查的是智力与创造性的关系。创造性与智力的关系并非简单的线性关系。二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。其基本关系表现为：第一，低智商不可能具有高创造性;第二，高智商可能有高创造性，也可能有低创造性;第三，低创造者的智商水平可能高，也可能低;第四，高创造性者必须有高于一般水平的智商。上述关系表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但却是高创造性的必要条件。故本题选D。