http://fujian.hteacher.net 2021-12-23 15:16 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是学习定势说。学习定势说是苏联定势心理学派提出的一种迁移理论,强调既有经验所形成的心理定势在学习中对迁移的影响作用。定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。陆钦斯的量杯实验证明了定势在学习中对迁移的影响既有积极的作用,又有消极的作用。故本题选D。
2.A
【解析】本题考查的是桑代克的著作。1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是想象。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查的是依法治教。依法治教的内容主要包括教育立法、教育普法、教育执法、教育司法、教育守法、教育法律监督、教育法律救济等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基础。故本题选C。
5.A
【解析】本题考查的是遗忘规律。遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。概括地说,遗忘的速度是先快后慢,遗忘的材料是先多后少。故本题选A。
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责任编辑:小麦
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