http://fujian.hteacher.net 2022-01-10 15:48 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查的是德育理论。选项C中德育过程的构成要素应该包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法,描述错误。选项A、B、D说法正确。故本题选C。
2.B
【解析】本题考查的是教学模式。教学模式是教学理论与教学实践的桥梁,既是教学理论的应用,对教学实践起直接指导作用,又是教学实践的理论化、简约化概括,可以丰富和发展教学理论。教学理论的发展促进了教学模式的创新,因此选项B正确。另外由于教学模式具有指向性,即针对不同的教学目标应该选择不同的教学模式。因此,教师选择教学模式时必须与教学目标相契合,教师只掌握一种教学模式是绝对不够的,因此选项A、D说法过于绝对,错误。选项C,教学改革不可能以一种新的教学模式完全代替现有的模式,现有模式也有很多合理的地方,因此选项C错误。结合题干,故本题选B。
3.D
【解析】本题考查的是对教学过程性质的认识。教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性之一就是认识对象的间接性与概括性。即教学过程主要是学习已有的文化知识,而不是对客观世界的原创性认识,区别于科学家的认识活动。即学习的内容是已知的、他人的,也是经过提炼的认识成果。这种认识成果即间接经验。故本题选D。
4.A
【解析】本题考查的是课程计划。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目,即课程的设置是课程计划的中心问题。故本题选A。
5.B
【解析】本题考查的是教学过程的环节。一般来说,构成课的基本组成部分有:组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业等。其中讲授新教材是中心环节。故本题选B。
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