http://fujian.hteacher.net 2022-01-12 09:26 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是教学目标。教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。教学目标的表述应该从具体入手,使学生可接受的。题干中老师未考虑到学生实际情况,运用不当对比,使得学生难以理解,故本题选D。
2.C
【解析】本题考查的是课程计划的原则。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。编制课程计划的原则包括整体性、基础性和多样性、开放性等。其中开放性原则是指在制定课程计划时,给课程计划执行者一定的自主空间,保证他们能够主动、灵活地落实课程计划。题干的描述体现了课程计划设计原则的开放性。故本题选C。
3.A
【解析】本题考查的是直观性原则。直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。题干中播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片,使学生真切地感知事物,属于模象直观的一种,运用了直观性原则。故本题选A。
4.A
【解析】本题考查的是遗忘的学说。痕迹衰退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。因此有必要及时复习,以防止记忆的痕迹消退。故本题选A。
5.C
【解析】本题考查的是文献阅读原则。教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体,它是对人类从事教育活动,尤其是教育科学研究的客观记录,有效地阅读文献的原则包括计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同时性原则。其中,批判性原则是指在文献检索过程中,教师能够善于思索,对文献进行批判性阅读,用创造性思维综合分析文献内容,找到新问题和解决问题的新思路,为教育研究提供科学的论证依据和研究方法。题干中,该教师在阅读理论研究论文时,能够进行积极主动的思考,针对文章本身提出有建设性的问题和综合性的分析,体现了批判性原则。故本题选C。
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