http://fujian.hteacher.net 2022-01-19 09:26 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.C
【解析】对一群人的特征或动机加以概括，把概括出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。故本题选C。
7.D
【解析】教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。它拥有自身独特的研究课题，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。故本题选D。
8.A
【解析】教学过程的三种过程是学习过程、教学过程和评价/反思过程。故本题选A。
9.C
【解析】本题是对教育心理学意义理解的考查。“排座位”这一行为是教师在准确了解学生不同性格后作出的不同安排，目的是为了干预学生的性格发展，使性格内向学生在性格外向学生的带动下更加的发展。故本题选C。
10.D
【解析】20世纪20年代，西方教育学吸取了心理测验和儿童心理学方面的成果发生在发展时期。故本题选D。
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