http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 10:38 福建教师资格证 [您的教师考试网]
6.【答案】A
【解析】本题考查的是泰勒的观点。泰勒被称为教育评价之父,可见最早把“评价”引入课程编制过程之中的是泰勒。故本题选A。
7.【答案】A
【解析】本题考查的是五育的作用。在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证的是德育。故本题选A。
8.【答案】C
【解析】本题考查的是教育目的与培养目标之间的关系。教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校,不同专业的具体化,二者是普遍与特殊的关系。教育目的和培养目标之间不仅是普遍与特殊的关系,还是一般与个别、抽象和具体的关系。故本题选C。
9.【答案】C
【解析】本题考查的是校园文化。校园文化按照不同的层次和标准,可以分成校园物质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等,是推进学校文化建设的必要前提。其中,学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故本题选C。
10.【答案】C
【解析】本题考查的是课程类型的特点。活动课程是学习的直接经验;核心课程是综合课程的一种;外围课程,也称边缘课程,指核心以外的课程,它是为不同的学生准备的,是以学生存在的差异为出发点,它不像核心课程那样稳定,而是随着环境,条件的改变的不同及其他差异而做出相应的变化,它一般以选修课的形式开设的。故本题选C。
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