http://fujian.hteacher.net 2022-01-25 09:33 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.在数学课上，小明和小亮针对相同的题目给出了不同的解题方法，老师没有着急评论两种方法的好坏，而是让他们各自陈述思路，由此看出老师的教学理念是( )。
A.关注过程 B.关注结果
C.关注知识 D.关注情感
2.某小学取消统考，废除百分制。代之以“评语+特长+等级”，这种做法( )。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能
B.错误，体现了评价标准的多元化
C.正确，体现了评价的激励与发展功能
D.错误，体现了评价方式的多元化
3.为了提高教育效果，我国教育工作者在现代观念指导下，不断积极地构建现代的教学策略，现代教学策略实施的核心问题是( )。
A.教育教学内容的选择 B.教师教学材料的组织
C.学生学习方式的转变 D.教师教学形式的转变
4.“学习地理，就应该有环保意识;学了抗日战争的历史，就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是( )。
A.在指导思想上，更强调大众教育
B.在课程设置上，更强调人的发展
C.在课程目标上，更强调培养学生对事物的情感、态度、价值观
D.在教学过程中，更注重激发学生的热情
5.在新课程下，教学中的预设与生成的关系是( )。
A.预设服从于生成 B.生成服从于预设
C.预设下不设生成 D.生成中要含有预设
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责任编辑：小麦
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