http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 16:03 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.在课堂教学中,突出重点、突破难点的方法有很多,张老师在课堂提问时,除了针对不同学生提出不同层次的问题外,还善于根据学生实际,围绕重点或难点提出一系列由易到难的“问题串”,以引导帮助学生思考解答,而不是一开始就提出很难的问题。张老师的这一教学方法常被形象地称为“跳一跳,摘桃子”。
问题:
(1)该方法主要符合学生认知发展的哪种理论?
(2)该理论的主要内容是什么?
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责任编辑:小麦
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