http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 09:47 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.B
【解析】本题考查的是新课程的教育理念。新课程的教育理念是“以人为本”,在贯彻这种教育理念时首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。D选项是关注个体差异的表现。故本题选B。
7.C
【解析】本题考查的是课程类型。依据课程任务:基础型课程、拓展型课程、研究型课程。基础型课程是注重培养学生的基础学力的课程。拓展型课程注重拓展学生的知识与能力。研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。课程设置要求可分为:必修课程和选修课程。课程管理层次:国家课程、地方课程、校本课程。根据课程的内容属性:学科课程和活动课程。根据课程内容的组织方式:分科课程和综合课程。故本题选C。
8.D
【解析】本题考查的是教师劳动的特点。“学为人师,行为世范”是指每位教师应具有的学问、知识和技能能成为学生的表率。每位教师的品行,能够成为社会中的模范。体现的是教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象——示范性,教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样——主体性。故本题选D。
9.B
【解析】本题考查的是班主任工作的内容。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任的首要任务。了解学生是班主任开展教育工作的前提和基础,是班主任工作的首要环节。故本题选B。
10.C
【解析】本题考查的是品德的心理结构。品德的心理结构包括:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。其中,道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现预定道德目标的心理过程。题中的学生想改掉迟到的毛病,却无法克服起床困难,是缺乏道德意志的表现。故本题选C。
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