2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1228

http://fujian.hteacher.net 2022-02-09 09:38 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.B

【解析】本题考查的是再造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中根据建筑图纸再造出建筑物的形象属于再造想象。故本题选B。

7.C

【解析】本题考查的是高原现象。通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。题干中动作技能练习成绩在达到一定程度后会出现暂时停顿的现象就是高原现象。A选项起伏是指在练习过程中，其成绩时而下降，时而提高的现象。故本题选C。

8.D

【解析】本题考查的是布鲁姆的教育思想。掌握学习是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。该方法将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%—100%的掌握水平通过考试，才能进入下一个单元的学习。它代表着一种非常乐观的教学方法，它假设只要给以足够的学习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。故本题选D。

9.C

【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰，认为，儿童认知的发展，影响因素有四个：(1)成熟：主要指机体的成长，特别是大脑和神经系统的成熟。(2)自然经验(练习和经验)：主要指通过与外界环境的接触而获得的知识，可分为物理经验及数理逻辑经验两类。(3)社会经验：指在社会相互作用和社会传递过程中获得的经验，主要有语言、教育和社会生活等。(4)平衡：指个体在与环境相互作用过程中的自我调节。故本题选C。

10.B

【解析】本题考查的是操作技能的形成。练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。故本题选B。