2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1233

http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 11:03 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是教师期望效应。教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。故本题选C。

2.C

【解析】本题考查的是教师职业的性质。《中华人民共和国教师法》第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性。这一界定包含了两方面的内容：(1)教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。(2)教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是班集体的形成标志。群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。关系融洽、凝聚力强的班级，会使学生产生强烈的自豪感和认同感，顺利完成课堂教学任务。所以，凝聚力常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。故本题选A。

4.A

【解析】本题考查的是会谈法。会谈法是心理咨询与辅导的基本方法。可以将会谈中所用的技术概括为：倾听技术;提问技术;表达技术;观察技术;共情技术和宣泄技术。系统脱敏法、肯定性训练属于行为演练的方法。故本题选A。

5.C

【解析】本题考查的是影响压力的因素。影响压力的主要因素有：(1)经验。当面对同一事件或情境时，经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态。对即将面临的压力事件是否有心理准备也会影响压力的感受。(3)认知。认知评估在增加压力感和缓解压力中有着重要作用。(4)性格。不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境。一个人的压力来源与他所处的小环境有直接关系。小环境主要指工作单位或学校及家庭。故本题选C。