http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 13:51 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是教学模式。非指导性教学模式特点如下:(1)首先要建立无条件积极关怀的真诚人际关系。教学的精髓是给学生安全感。(2)教学中,负有主要责任的是学生,教师只是做些非指导性应答以引导或维持教学。(3)教学中的学习评价主要是学生的自我评价。题干中的教师总是鼓励学生把阅读中碰到的困难或疑感说出来,并和大家一起解决。主要强调激发学生的主动性。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是讲解。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲解:主要是解说式、解析式和解答式三种,是教师对概念、原理、定律、公式、例题等进行解释说明、分析或论证。常用于理科教学。题干中夏老师运用通俗易懂、科学准确的语言对教材内容进行解释、说明、论证,综上分析老师采用的是讲解。故本题选B。
3.C
【解析】本题考查的是课堂问题行为。课堂问题行为的矫正:(1)预防。(2)非言语暗示。(3)表扬。(4)言语提醒。(5)有意忽视。(6)转移注意。因此当有学生发生不专心听讲等影响正常教学进行的行为时,可以有意忽视,淡化处理,或者非言语暗示,用眼神提醒学生,或者直接提问,故ABD选项正确。C选项教师没有做到公正公平的对待学生。故本题选C。
4.D
【解析】本题考查的是意志品格的培养。题干中班上学生存在迟到,不参加早操等情况,是想睡懒觉,可见学生无法约束自己的言行,属于意志自制性较差,所以应注意加强养成教育,注重良好意志品质的培养。故本题选D。
5.C
【解析】本题考查的是班主任。班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引导者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。因此李老师想法错误,应注意学生思想、学习、健康与生活等工作。故本题选C。
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