2022陕西事业单位教师岗笔试习题_言语表达（7）

http://sx.hteacher.net 2022-02-15 10:38 陕西教师招聘 [您的教师考试网]

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31.历史和现实不是孤立分割的，两者之间具有深刻的连续性，历史有革命性的变革，但变革前后，同样具有密切的逻辑关联。表面看来，历史和现实分别代表人类社会________的“过去时态”和“当下时态”，各有所属，________。一种存在一旦被归入历史________，似乎就意味着彻底终结，但事实上，历史和现实都处在一个既定的时空当中。从时间上说，时间流淌绵延不绝，像河水一样川流不息，交融汇合成一个连续的、不可分割的过程。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.演绎泾渭分明范围 B.演进泾渭分明范畴

C.演绎大相径庭范围 D.演进大相径庭范畴

32.保存传承当代吟诵大家的吟诵曲调，力图用现代的音乐技术和今人对古典诗句的________，将失落的古代歌诗传统________起来，传承下去，并通过互联网推广开来。这是国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体推广”正在做的事情。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.理解汇聚 B.认识搜集

C.体悟捡拾 D.感悟整合

33.很多书法家把书法当作国学，其实书法虽与国学________，但不能直接画等号。研究美、探讨美，是书法研究的终极________，国学只是研究的方法和途径。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.殊途同归目标 B.一体两翼追求

C.不分彼此体验 D.息息相关旨归

34.医改是个世界性难题。解决我们的医改难题，需要中国式办法。如果只是停留在“病有所医”的层面，就可能是只治不防，越治越忙，________的救火只是治标之道，远不如________的治本之策，让老百姓不得病，少得病，不得大病。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.杯水车薪破釜沉舟 B.扬汤止沸釜底抽薪

C.焦头烂额曲突徙薪 D.无关痛痒雷厉风行

35.教育与就业市场脱节、标准化考试“扼杀”创造力等问题也在________创新的解决方式。有调查显示，在一些比较富裕的国家，个体对高等教育的选择与劳动市场的需求不相符。在今天的西方世界，的确有很多年轻人毕业于“不好找工作”的艺术或文学专业，而理工科的毕业生又太少。然而从全球看，中国和印度等新兴国家正在________这个缺口。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.期待补偿 B.寻求消弭

C.呼唤弥补 D.等待缝合

31.【答案】B。解析：第一空，由“过去时态”和“当下时态”可知，横线处所填词语表达的意思应与时间相关，排除A、C两项。第二空，“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，与“各有所属”相对应，填入“泾渭分明”更恰当。“范畴”多用于理论、概念等抽象事物;“范围”用于具体事物，“历史”为抽象的，用“范畴”合适。故答案选B。

32.【答案】C。解析：第二空，文段意为将“失落的古代歌诗传统”传承下去，“捡拾”和“失落”这一词语搭配最为恰当。第一空填入“体悟”也符合今人吟诵古典诗句产生新的体会和感受的语境。故本题选C。

33.【答案】D。解析：第一空，由“但不能直接划等号”可知，句中表达的是书法与国学二者关系密切，但也存在差异，不能等同。“不分彼此”填入程度过重，排除C。“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果;“一体两翼”指以一个事物为主体，两个事物围绕这个事物发展。二者均不能描述书法与国学的关系，排除A、B。第二空，研究美、探讨美是书法研究的目的，“旨归”所含有的宗旨、归宿的意思与此相符。故本题选D。

34.【答案】C。解析：第二空，由“只治不防，越治越忙”“让老百姓不得病，少得病，不得大病”可知，医改难题的治本之策在于疾病的预防，故所填词语应含有事前预防的意思。“破釜沉舟”形容做事的决心很大。“釜底抽薪”指把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。“曲突徙薪”指把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。“雷厉风行”比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈、行动迅速。四个词语中只有“曲突徙薪”含有预防之意，填入句中最恰当。第一空，“焦头烂额”填入也能与“只治不防，越治越忙”描述的忙乱情景构成呼应。故本题选C。

35.【答案】C。解析：第一空，“等待”过于被动，不符合语境，排除D。第二空，“补偿”指赔偿、抵销损耗。“消弭”指清除、消除某些不好的事情。两词均与“缺口”不搭配，而“弥补缺口”为常规用法。故答案为C。