2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1295

http://fujian.hteacher.net 2022-02-18 14:02 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】本题考查的是心智技能的阶段。加里培林把心智技能的形成分为五个阶段：活动的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语阶段。冯忠良的心智技能形成三阶段：原型定向阶段(相当于加里培林的活动定向阶段)、原型操作阶段(相当于加里培林的物质或物质化活动阶段)、原型内化阶段(相当于加里培林的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和内部言语动作阶段)。故本题选B。

2.D

【解析】本题考查的是头脑风暴法。头脑风暴法，是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的方法。它是对学生创造力的培养是非常有益、有效的方法。故本题选D。

3.A

【解析】本题考查的是认知失调理论。认知失调理论是由美国社会心理学家费斯廷格提出的一种态度改变理论，是指个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾。费斯廷格认为一般情况下，个体对于事物的态度以及态度和行为间是相互协调的;当出现不一致时，就会产生认知不和谐的状态，即认知失调，并会导致紧张。个体为了解除紧张会使用改变认知、增加新的认知、改变认知的相对重要性、改变行为等方法来力图重新恢复平衡。故本题选A。

4.C

【解析】本题考查的是森田疗法。森田疗法又叫根治的自然疗法，日本东京慈惠会医科大学森田正马教授创立。森田疗法主要适用于强迫症、社交恐怖、广场恐怖、惊恐发作的治疗。“顺其自然、为所当为”是森田疗法的基本治疗原则。故本题选C。

5.C

【解析】本题考查的是解题活动的结构。解题活动结构包括六个因素：审题、解析、列式、运算、检验、答题。其第三步是列式或列题。故本题选C。