http://fujian.hteacher.net 2022-02-22 15:49 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.错误
【解析】心理起源论认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,把人类有意识的教育行为混同于无意识模仿,同样导致了教育的生物学化,否认了教育的社会性,因而是不科学的。生产劳动是教育产生与发展的基础。故本题错误。
7.正确
【解析】教学方法受制于教学策略,教学方法是更为详细具体的方式、手段和途径,它是教学策略的具体化,介于教学策略与教学实践之间。故本题正确。
8.正确
【解析】教师主导作用是指在教学活动中,教师处于主导地位,学生只有在教师的教导和帮助下,才能以最短的时间、以最高的效率掌握人类创新的科学文化知识,迅速提高自己的发展水平,成为社会所需要的创新性人才。教师主导作用的发挥,其最终目的正是为了更充分地调动学生的主动性。故本题正确。
9.正确
【解析】儿童的学习和接受教育的过程不等同于儿童发展的过程。儿童个体的发展是一个量变与质变不断转换、互为基础的复杂过程。学习与教育作为发展的手段,是否真正有助于个体的发展,还要看其内容、方法和实践过程是否能顺应儿童发展的规律,满足儿童发展的需要,其中所蕴含的关于儿童个体发展的价值标准是否与社会主流文化价值观及其演变趋势相一致。故本题正确。
10.错误
【解析】各科教学是学校有目的、有计划、有系统的对学生进行德育的基本途径。从中可知,每一位老师都有责任对学生进行德育,因此不能认为对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。故本题错误。
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