http://fujian.hteacher.net 2022-02-25 09:51 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.错误
【解析】德育与智育有所不同。智育主要解决知与不知、懂与不懂的矛盾，以发展认知能力为主要任务。德育除了以认识为基础外，还要解决信与不信、行与不行的矛盾，其主要任务是要引导学生掌握一定的价值规范，形成道德判断和评价能力。故本题错误。
2.错误
【解析】课程内容的选择是课程开发过程的有机构成，教育方法的选择是教学过程不可或缺的基本环节。课程内容的选择与教学方法的选择有着内在的统一性。故本题错误。
3.错误
【解析】教师的专业化除了要提高本体性知识，还需要提高条件性知识、实践性知识、文化知识等。故本题错误。
4.错误
【解析】教师在教育过程中要给予鼓励，但对学生进行奖惩也是必要的。奖励能够激励学生的良好行为，惩罚能够帮助学生改进不良行为，奖励有时必须与惩罚相结合才能收到更好效果。故本题错误。
5.正确
【解析】建立学生模型是因材施教的基础，好的学生模型不仅反映学生知识水平和学习状况，还应该能描述认知能力，因此建立认知性学生模型非常必要。故本题正确。
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