http://fujian.hteacher.net 2022-02-28 09:06 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.正确
【解析】教育的本质特性体现在以下几个方面:教育是人类社会特有的一种社会现象;教育是人类特有的一种有意识的活动;教育是人类社会特有的传递经验的形式;教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。其中,第四个特性是指教育活动是有意识的以人为直接对象的社会活动,它不同于其他以物质产品或精神产品的生产为直接对象的社会生产活动。因此,题干的说法符合教育的本质。故本题正确。
2.错误
【解析】教学具有教师主导和学生主体相结合的规律,该规律说明教学过程是教师和学生共同活动的过程。教师在教学活动中起主导作用,学生在教学活动中处于主体地位,双方具有本质的联系。题干的描述将教师和学生的地位混淆。故本题错误。
3.正确
【解析】新课改提出新的学生观,认为:学生不是被人塑造和控制、供人驱使和利用的工具,而是有其内在价值的独特存在,学生即目的。每一个学生既是具有独特性、自主性的存在,又是关系中的存在。学生首先是人,需要走向生活的人;学生是“文化遗产中的人”;学生是“生活世界中的人”“关系中的人”;学生是“时代中的人”;学生是“世界背景中的人”。由此,新课程提出的学生发展,指向了全体学生的发展,全面和谐的发展,终生持续的发展,个性特长的发展,活泼主动的发展。题干的说法符合新课改提倡的学生观。故本题正确。
4.错误
【解析】教师职业的发展经过四个阶段:非职业化阶段,职业化阶段,专门化阶段,专业化阶段。故本题错误。
5.正确
【解析】课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。新一轮基础教育课程改革要求根据新课程的培养目标对现行课程结构进行调整,调整的主要任务和方向是优化课程结构。故本题正确。
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