幼儿园主题活动设计模板——美术活动设计
http://ningxia.hteacher.net 2022-09-06 15:15 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]
幼儿园主题活动设计模板——美术活动设计
_______(年龄班)美术活动________(具体活动名字)
一、活动目标
1.认知目标：知道________的特点，学会画/制作________。
2.能力目标：通过操作活动，提高绘画/动手能力;通过观察活动，发展美术欣赏能力。
3.情感目标：喜欢涂涂画画;对________有好奇心，热爱绘画，体验创造的快乐。
二、活动重难点
1.活动重点：知道________的特点，学会画/制作________。
2.活动难点：通过操作活动，提高绘画/动手能力。
三、活动准备
1.物质准备：关于________的图片、实物若干。
2.经验准备：对________已经有所了解。
四、活动过程
(一)________导入，激发幼儿兴趣
师：小朋友们，今天老师为大家带来了________，小朋友们要开动小脑筋好好猜一猜。
(二)播放视频，引导幼儿仔细观察________
师：小手背背后，小脚并并拢，小朋友们，我们的小手很特别，接下来，我们一起来看一下关于________视频。
师：大家看视频里的这些________是不是很漂亮。大家想不想自己尝试呢?
(三)引导幼儿进一步感知________的特征，为绘画/制作做准备
1.师：小朋友们，刚刚我们看到了关于《我的小小手》的视频。接下来我们仔细观察自己手里的________。看一看、比一比、说一说，告诉老师你有哪些发现。
(四)学习绘画/制作
1.教师引导幼儿掌握方法
师：小朋友们，接下来，我们要开动小脑筋，伸出我们的小手，一起来画一画/做一做了，可是，该怎么操作呢?谁来说一说。
师：好的，小朋友们，你们都说了自己的想法，那我们一起________。小朋友们都做完了，那老师想问问：我们还可以在此基础上做什么呢?
2.幼儿创作，教师巡回观察，指导个别幼儿进行创作。
师：小朋友开动脑筋，发挥想象力，开始动手吧。
(五)欣赏作品，交流感受。
师：小朋友们表现得非常认真，那么现在请你们将自己的作品分享给其他小朋友吧。
幼儿互相交流，教师评价。
五、活动延伸
以________的方式进行活动延伸：
师：小朋友们，我们把自己的作品拿在手里，然后排起我们的小火车，________。
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责任编辑：宁夏分校
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