http://hunan.hteacher.net 2022-09-26 11:00 湖南教师招聘 [您的教师考试网]
5.怎样理解罗森塔尔效应?
答：罗森塔尔效应也叫皮格马利翁效应，从心理学角度分析，教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。
6.你认为合格教师和优秀教师的心理品质有哪些?
答：合格教师和优秀教师的心理品质分别为：
合格教师：忠诚教育事业，稳定的专业气质;稳定的情绪，良好的师生和同事关系;有耐心和信心;乐观、活泼的性格;公正不自私;
优秀教师：理解学生;与学生的有效交际;理解自己。
7.你认为教师角色的主要心理特征有哪些?
答：教师角色的主要心理特征有：
(1)热爱学生，期望学生健康成长;
(2)意志坚定，善于支配感情;
(3)学习兴趣浓厚，提高自己的愿望强烈;
(4)思维灵活，注意客观分析;
(5)观察锐敏，善于了解学生。
8.你认为教师应怎样进行正常的课堂交往。
答：课堂交往是一种人际沟通，具有正式交往、代际交往和一对多交往的特点。
(1)不要把教师的需要解释为学生的需要，不要把教师的焦虑和不良情绪转移给学生，防止对学生的的偏见;
(2)创造安全而温暖的课堂气氛;
(3)正常的师生关系要有分寸，应以公认的渠道为限。
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