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2022天津教师招聘:6月第四周模拟题19

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-16 16:29 天津教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.关于非制度化教育,下列观点不正确的是( )。

A.非制度教育指出了制度化教育的弊端

B.全盘否定了制度化教育

C.库姆斯等人陈述了非制度化教育的理念

D.每个人都应该在一个比较灵活的范围内,比较自由选择他的道路

2.影响学制制度的因素主要不包括( )。

A.社会生产力发展水平和科学技术发展状况 B.民族文化传统

C.人的身心健康 D.社会的政治经济制度

3.考虑到青少年智力和体力发展特点,我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( )制约。

A.社会政治制度 B.社会经济制度

C.社会生产力发展水平 D.人的身心发展规律

4.19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称( )。

A.高等教育普及化运动 B.新大学运动

C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动

5.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国家的高等教育发展阶段处于( )。

A.精英高等教育发展水平 B.精英与大众的之间的发展水平

C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平

6.随着我国高等教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上兼顾( )。

A.普通教育与职业教育 B.普通教育与基础教育

C.升学预备教育与就业预备教育 D.基础教育与预备教育

7.被称为德国教育“第二根支柱”的是( )。

A.普通教育 B.职业教育

C.高等教育 D.特殊教育

8.现代单轨学制最早是由( )提出来的。

A.西欧 B.美国

C.前苏联 D.中国

9.18、19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制,其“双轨”指( )。

A.公立学校系统与私立学校系统 B.职业学校系统与普通学校系统

C.大学——中学系统与小学——初等职业系统 D.义务教育系统与非义务教育系统

10.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设国民小学、职业学校。这种学制属于( )。

A.双轨学制 B.单轨学制

C.中间型学制 D.分支型学制

【参考答案】

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