http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:54 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.在品德发展中，知情意行四个基本要素的发展是( )。
A.稳定的 B.不稳定的
C.平衡的 D.不平衡的
2.抵抗外界诱惑的能力属于( )。
A.道德认知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
3.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这句话强调( )。
A.德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性
B.德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性
C.德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性
D.德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程及培养学生品德的过程，具有侧重性和同时性
4.德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求学生与尊重学生
5.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的( )。
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
6.“论先后，知为先;论轻重，行为重。”体现了( )。
A.一致性原则 B.正面引导原则
C.知行统一原则 D.严格要求原则
7.( )是德育实践经验的概括和总结。
A.德育内容 B.德育过程
C.德育目标 D.德育原则
8.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题违反了( )原则。
A.知情统一 B.发扬积极因素克服消极因素
C.正面教育积极疏导 D.尊重信任与严格要求相结合
9.教师从提高学生认识入手，循循善诱的以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是( )。
A.疏导原则 B.启发性原则
C.因材施教原则 D.导向性原则
10.针对目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异，甚至对立的现象，应强调贯彻( )原则。
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际
C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导
【参考答案】
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责任编辑：文文
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