http://tianjin.hteacher.net 2022-10-18 11:39 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.青少年心理发展的矛盾来源于( )。
A.心理发展快于生理发展
B.生理发展快于心理发展
C.心理发展跟不上周围环境的变化
D.心理发展速度过快,而社会交往相对落后
2.心理发展的不平衡性是指( )。
A.个体心理经常出现波动
B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
C.心理发展过程中会出现阴阳失调
D.心理发展和行为发展不协调
3.个体生长有两个高峰期,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰出现在青春发育期。这体现了个体心理发展的( )。
A.差异性 B.不平衡性
C.定向性与顺序性 D.阶段性与连续性
4.某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一一个得满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,却表现出若无其事的样子,这反映了青少年情绪发展具有( )。
A.稳定性 B.持久性
C.掩饰性 D.短暂性
5.中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的管制和管理,渴望自己的行为像成年人,不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。
A.平衡性 B.独立性
C.闭锁性 D.动荡性
6.青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了,即使对最亲近的人也不能做到毫无保留,有时可能以各种形式回答或拒绝回答,心理学家把这种特点叫做( )。
A.不真诚性 B.不友好性
C.不随和性 D.不坦率性
7.如果一个学生在掌握“A大于B,B大于C,哪个更大?”时可以轻松回答出,表明其思维处于( )。
A.前运算阶段 B.感知运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
8.根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
A.前运算阶段 B.感知运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
9.小李在与儿童玩游戏时用布将玩具遮住,此时儿童并没有像之前一样哭闹,因为儿童好像已经知道玩具并没有消失且就在布底下。据此可以判断该儿童处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
10.按照皮亚杰的理论,儿童在()阶段能完成守恒任务。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
【参考答案】
推荐阅读:
责任编辑:文文
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有