http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:19 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是( )。
A.循序渐进原则 B.直观性原则
C.启发性原则 D.因材施教原则
2.老师通过展示实物、直观教具是进行示范试验指导学生获取知识的方法是( )。
A.练习法 B.演示法
C.试验法 D.发现法
3.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。
A.外部分组 B.内部分组
C.设计教学法 D.道尔顿制
3.德育过程结构的构成要素是( )。
A.教育者、受教育者 B.教育者，受教育者，教育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、德育环境
4.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的( )。
A.认知模式 B.体谅模式
C.价值澄清模式 D.社会模仿模式
5.把对集体管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。
A.常规管理 B.目标管理
C.平行管理 D.民主管理
6.班主任工作的中心环节是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
7.7-11岁的学生属于皮亚杰认知发展的( )。
A.前运算阶段 B.后运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
8.根据马斯洛的需要层次理论，学生的交往需要属于哪个层次( )。
A.归属于爱的需要 B.生理需要
C.安全需要 D.自我实现需要
9.人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色( )。
A.中心角色 B.辅导者角色
C.主导角色 D.旁观者角色
10.1天的早上和晚上记忆效果比较好，是避免了哪种影响的结果( )。
A.同化的作用 B.痕迹消退
C.倒摄抑制和前摄抑制 D.强化的作用
【参考答案】
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