http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:47 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、多项选择题(每小题至少有两个正确答案)
1.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
A.学校即社会 B.教育即生活
C.儿童中心 D.从做中学
2.教育的双重文化属性是指( )。
A.传递和深化文化 B.教育可以促进民主
C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用
3.个体身心发展的个别差异性表现在( )。
A.同一方面不同年龄阶段的发展速度不同 B.不同方面发展的相互关系不同
C.不同儿童同一方面发展速度和水平不同 D.不同儿童的个性心理倾向不同
4.在指定教育目的的过程中必须涉及教育目的价值取向问题是( )。
A.人的全面发展 B.社会本位论的价值取向问题
C.人本位的价值取向问题 D.教育目的与教育方针的问题
5.教师的人格特征包括( )。
A.个性 B.情绪
C.学识 D.处理人际关系
6.下列说法不正确的是( )。
A.国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
C.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D.校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
7.讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法，它的优点在于( )。
A.使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于学生主动自觉地学习
D.有利于教学活动有目的有计划地进行
8.小组合作学习的基本要素包括哪几个方面( )。
A.组间同质，组内异质 B.设立小组目标
C.实施小组评价与奖励的机制 D.个人责任的明确和均等的成功机会
9.各科教学是德育的最经常、最基本的途径，这是因为( )。
A.教学占用时间最多
B.教师在传授科学文化知识时总是受到一定思想的支配而影响学生的品德
C.教师的言传身教影响
D.教学内容本身具有思想教育内容
10.建立以学生为本的班级管理机制需要做到( )。
A.以满足学生的发展需要为目的 B.确立学生在班级中的主体地位
C.训练学生自我管理班级的能力 D.减弱班主任的领导
【参考答案】
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