2022天津教师招聘：10月第三周模拟题13

http://tianjin.hteacher.net 2022-11-16 16:03 天津教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.D

【解析】本题考查的是教育研究的分类。根据研究的目的，教育研究分为基础研究和应用研究;根据研究的功能分，教育研究可分为发展研究、评价研究和预测研究;根据研究的性质，教育研究可分为定性研究和定量研究;根据研究方法，教育研究可分为历史研究、描述研究、比较研究、理论研究和实验研究等。故本题选D。

2.D

【解析】本题考查的是教师实践智慧特征。教师实践智慧特征主要有综合性、具体性、缄默性和个体性。没有选项D集体性的特征。故本题选D。

3.C

【解析】本题考查的是新手教师的特征。新手老师在课堂教学过程中最常遇到的问题主要有以下几个方面：(1)不能合理分配自己的注意力。(2)对课堂偶发事件不能机智处理。(3)不能合理分配教学时间，教学节奏过快。因此，选项ABD符合题意，选项C属于专家型教师的特征。故本题选C。

4.B

【解析】本题考查的是近因效应。近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。题干表述体现了近因效应。故本题选B。

5.A

【解析】本题考查的是教师教育信念的特征。教师教育信念主要有个体性、情感性、意志性和道德性四个特征。没有集体性。故本题选A。

6.C

【解析】本题考查的是问题解决的过程。问题解决的过程一般可分为发现问题、明确问题、提出假设和检验假设。其中明确问题，又叫理解问题，就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象。即分析问题。故本题选C。

7.A

【解析】本题考查的是皮亚杰关于道德发展阶段的理论。皮亚杰利用对偶故事法，发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。故本题选A。

8.D

【解析】本题考查的是资源管理策略。迈克卡(又译为麦基奇)认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。资源管理策略包括：(1)学习时间管理。(2)学习环境的设置。(3)学习努力和心境管理。(4)学习工具的利用。(5)社会性人力资源的利用。因此ABC均属于资源管理策略。精加工策略属于认知策略。故本题选D。

9.C

【解析】本题考查的是有效自编测验的必要条件。有效自编测验的必要条件。(1)信度。指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定一致的程度。(2)效度。测量的准确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。(3)区分度。测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。综上ABC均包括其中。故本题选C。

10.A

【解析】本题考查的是改善学生认知的方法。艾利斯提出理性情绪辅导方法(ABCDE方法)，他认为人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。故本题选A。