教师资格证笔试小学教育教学知识与能力单选题3（九）

https://www.hteacher.net 2022-12-26 10:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1.晓兰最近酷爱《红楼梦》，当读到“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻”的人物描写时，就在头脑中想象出了王熙凤的形象。这种想象是( )。

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

【答案】B

【解析】

再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意而在头脑中造出事物的形象的过程。题干中对于王熙凤的想象，属于再造想象，故选B。

A项：无意想象是一种没有预定目的、不自觉的想象。它是当人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。不符题意，故不选。

C项：创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。不符题意，故不选。

D项：幻想是创造想象的一种特殊形式。不符题意，故不选。

2.明明在背一篇古文，背了6遍感觉刚好记下来，为了取得最好的记忆效果，明明一共需要背诵( )遍。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】C

【解析】

过度学习达到50%时，效果最好，明明还需要再背3遍，也就是一共要背诵9遍。故选C。ABD项：干扰选项。不符题意，故不选。

3.“忠孝难两全”体现的是(　　)

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.多重趋避冲突

【答案】B

【解析】

双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。故选B。

A项：趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。不合题意，故不选。

C项：双避冲突从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。不合题意，故不选。

D项：多重趋避冲突对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。不合题意，故不选。

4.浪子燕青聪明过人，灵活善变，使枪弄刀、交结朋友等无所不会。心理学家把类似于燕青的气质叫做( )。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】B

【解析】

多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和。故选B。

A项：胆汁质的人以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征，具有较高的反应性与主动性。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。不符题意，故不选。

C项：粘液质的人稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气。情感和行为动作进行的迟缓、稳定、缺乏灵活性。不符题意，故不选。

D项：抑郁质的人有较高的感受性，以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。不符题意，故不选。

5.使用两难故事法研究儿童道德发展的是( )。

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

【答案】A

【解析】

科尔伯格使用两难故事法研究儿童道德认知的发展。故选A。

B项：皮亚杰用的是对偶故事法。不合题意，故不选。

C项：麦克菲尔通过问卷、访谈等形式进行研究而提出了德育的体谅模式。不合题意，故不选。

D项：班杜拉通过波波玩偶实验提出社会学习理论。不合题意，故不选。

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责任编辑：欣欣