陕西教师招聘备考：皮亚杰前运算阶段的特点

http://sx.hteacher.net 2022-12-28 15:25 陕西教师招聘 [您的教师考试网]

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1.考情详解

历年在教师招聘考试中，前运算阶段的特点考查频率较高。在考查的过程中出现例子进行阶段与年龄的反选，其次考查特点所对应的实验，考查复杂度居中。因此，考生需要先识记皮亚杰认知发展阶段与相对应的年龄阶段，其次在理解的基础上识记前运算阶段的特点与匹配的实验内容，能够在例子中根据题干的意思与关键词进行准确做题。以下就将皮亚杰的前运算阶段的特点进行讲解与区分，帮助考生正确做题。

2.知识点讲解

皮亚杰认知阶段发展阶段：感知运动阶段(0～2)、前运算阶段(2～7)、具体运算阶(7～11)、形式运算阶段(11～16)。

3.做题区分与技巧总结

该知识点虽然理解起来并不难，但在例子反选题中仍需区分清楚，避免年龄段与阶段混乱，做题出现错误。在做例子反选中看清题干，抓住例子中出现的关键词，进行阶段与年龄的选择。

口诀：感知运动阶段(0～2)、前运算阶段(2～7)、具体运算阶(7～11)、形式运算阶段(11～16)，“爱奇艺”对应每个阶段结束的年龄段。

4.练习题

明明的外婆要过生日了，外婆问明明：“我过生日了，你要送我什么礼物呀?”明明想了想回答说：“我要把我最喜欢的足球送给外婆。”明明的表现对应皮亚杰认知发展阶段理论的( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

【答案】B。解析：本题考查皮亚杰前运算阶段的特点。选项A感知运动阶段的特点：依靠感知和动作;9～12个月出现了客体永久性。选项B前运算阶段的特点：万物有灵论;一切以自我为中心;思维具有不可逆性、刻板性，没有守恒概念;作出判断时只能运用一个标准或维度。选项C具体运算阶段的特点：恒观念的形成(守恒性)，思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维;理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变;思维具有可逆性。选项D形式运算阶段的特点：能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。题干中的关键点在于幼儿送礼物时送自己喜欢，说明幼儿在思考问题时只能从自己的角度出发，对应的是前运算阶段的一切以自我为中心，选项B符合题意，故此题选B。