http://guangxi.hteacher.net 2023-01-08 14:52 广西教师资格证 [您的教师考试网]
一、你是如何导入这节课的?
【参考答案】
本节课我采用复习导入的方式,通过复习单项式乘单项式、单项式乘多项式的计算法则,自然过渡到多项式乘多项式,从而引出课题。这样的导入方式不仅帮助学生建立新旧知识间的联系,而且课堂伊始回顾单项式乘多项式,为后面探究环节将多项式乘多项式转化成单项式乘多项式做好铺垫。
二、本节课渗透了什么数学思想?
【参考答案】
本节课渗透了数形结合思想和转化思想。
刚开始计算扩建后的绿地面积,是借助图形面积计算的,分别看作一个大长方形和四个小长方形,通过不同方式表示出同一块绿地的面积,从而得出多项式乘多项式的计算结果。
探究多项式乘多项式的计算法则时,将其中一个因式看作整体,转化为单项式乘多项式的问题,用已知解决未知,从而得出计算方法。
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