http://shandong.hteacher.net 2023-01-11 14:07 山东教师招聘 [您的教师考试网]
1.现代教育评价倡导( )。
A.诊断性评价 B.激励性评价 C.相对性评价 D.发展性评价
1.【答案】ABD。解析:本题考查现代教育评价。现代教育评价则越来越重视评价的诊断、反馈、改进、激励、强化等教育功能,其目的是创造适合学生发展的教育教学模式。ABD三项均符合题意,C选项则是建立在传统的教育选拔教育观的基础之上的,为干扰选项。故本题选ABD。
2.晓雯为了当上“三好学生”而努力学习,这种学习动机是( )。
A.低级的学习动机 B.高级的学习动机 C.外部学习动机 D.内部学习动机
2.【答案】AC。解析:本题考查的是学习动机的类型。根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的学习动机与低级的学习动机。其中,低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的,学习动机只来源于自己眼前的利益。根据学习动机的动力来源,可分为内部动机和外部动机。其中,外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机,如物质奖励、外部声誉、地位等。题干中,晓雯为了当上“三好学生”而努力学习,这种学习动机前提是利己的,属于低级的动机。同时是由外部声誉引起的,属于外部动机。故正确答案为A、C。
3.培养良好班集体的方法有( )
A.树立明确的目标 B.选择培养班干部
C.组织多样的教育活动 D.形成优良的班风
E.形成正确的舆论
3.【答案】ABCDE。解析:本题考查的培养良好班集体的方法。明确的奋斗目标是班集体形成的条件和动力,是班集体形成的基础。培养班干部是建立班集体的核心队伍,需要教师善于发现和培养积极分子。班干部是班主任的得力助手,是班集体建设的核心力量。组织多样的教育活动是班集体得以生存和发展的活力所在,始终保持旺盛的生命力。正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。ABCDE均符合题意,故正确答案为ABCDE。
4.课堂教学导入的目的有( )
A.明确学习任务 B.激发学习兴趣
C.引起学习动机 D.复习上节课内容
E.增强新旧知识之间的联系
4.【答案】ABCDE。解析:本题考查导入的目的
A选项,明确学习任务是指教师要直接或间接的让学生预先明确学习目标,把握学习方向,自觉地以目标来规范自己的行为,有意识地控制和调节自己的学习活动努力实现学习目标。
B、C选项,精彩的导入使学生产生浓厚的学习兴趣,产生强烈的而学习动机,主动自觉地投入到学习中去,变被动“要我学”为主动“我要学”,怀着一种期待、迫切的心情渴望新课的学习。
D、E选项,导入是新课与旧课之间的“桥梁”和“纽带”,具有承上启下的作用,它既是先前教学过程的自然延伸,也是新教学过程的开始。巧妙的导入可以建立在联系新旧知识的基础之上,以旧引新或者温故知新,不仅为学习新知识奠定基础,而且还能促进所学知识系统化。
ABCDE均符合题意,故正确答案为ABCDE。
5.下列选项中,属于综合实践活动内容的有( )
A.信息技术教育 B.研究性学习
C.劳动与技术教育 D.思想品德
E.社区服务与社会实践
5.【答案】ABCE。解析:本题考查综合实践活动课程的内容
《基础教育课程改革纲要》在规定新课程结构时做了如下阐述,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务于社会实践以及劳动技术教育。故正确答案为ABCE。
推荐阅读:
责任编辑:欣欣
上一篇: 山东教师招聘备考模拟练习题(6)
下一篇: 教师招聘教育公共基础试题50
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有