教师招聘面试小学体育《脚背正面射门》说课稿

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-13 13:43 江西教师招聘 [您的教师考试网]

一、指导思想

首先来谈一谈我的指导思想。本课以“健康第一”为指导思想，以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标。在本课的设计中落实以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习及关注学生的个体差异，保证每一位学生受益的课程基本理念。

二、教材分析

教材是沟通教师和学生之间重要的桥梁，我所教授的脚背正面射门属于足球重要进攻技术之一，《脚背正面射门》出自人教版《体育与健康课程》水平三第三部分球类运动小足球技术。射门是踢球技术在比赛中的运用，射门技术的好坏既与踢球技术动作掌握的程度有关，又与射门意识有关。在教学过程中，在抓技术教学同时，注意培养和提高学生射门的意识与欲望，教育学生临门一脚要沉着、冷静，养成良好的心理素质。

三、学情分析

教学必须符合学生的天性和身心发展的规律，我将学生的情况分析如下：该阶段的学生身体素质发育和动作发展处于关键的阶段，特别是速度、灵敏、柔韧等素质正处于敏感期，而力量、耐力等素质的敏感期也要即将到来，所以教学的过程中应该利用好身体素质的敏感期，加强对于技能的理解和认识，同时也要帮助学生在教学中注重大小肌群、上下肢肌肉的协同发展，促进身心健康，保证基础性和发展性的双重意义。

四、教学目标

教学目标是教学的出发点和归宿，根据教材和学情确定了以下三维目标：

【知识与技能】

学生能够说出脚背正面射门的动作要领，85%的学生能将球射进球门。

【过程与方法】

通过分组练习，学练结合，发展速度、灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】

在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇于克服困难的优良品质。

五、教学重难点

为了课堂教学能够达到最优化，我将教学的重难点确定为：

【重点】助跑路线，脚触球的位置。

【难点】支撑脚的位置，摆动腿的速度。

六、教学方法

俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，要求教师在教学过程中注重教学方法，因此我采用了：讲解示范法、预防与纠正错误法、游戏法等。

七、教学过程

我认为钻研教材，研究教学法是上好一门课的前提和基础，而合理的安排教学程序则是最关键的一环，为了使学生学有所获，我将从以下几个方面开展我的教学过程：

(一)开始部分

1.首先进行课堂常规，包括体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。在宣布课的内容时我会进行提问导入：当球距离球门很远时，如何射门?从而引出本节课的课题。之所以这样设计能够引起学生的好奇与求知欲望从而激发学生兴趣，并为新课教学做准备。

2.其次进行原地转法练习，可以使学生养成良好的课堂常规习惯，培养学生正确的身体形态、认真练习的态度和良好的组织纪律性。

(二)准备部分

为了降低肌肉粘滞性，防止运动中损伤，我将带领学生进行以下热身活动：

1.游戏“齿轮转”

方法：各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的圈数多。接着，两个小队合作做，再三个小队合作做，直至全体同学一起上场做这个游戏。

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动，促进体温升高，提高机体兴奋性与灵活性，调动学生的积极性;把徒手操配上音乐，乐与律的结合，营造艺术的氛围，给学生以美的感受。

3.专项练习

为了更加适合本堂课的的学习，使身心达到非常好的状态，我将进行专项性的练习：原地脚拨球练习。

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责任编辑：欣欣