教师招聘教育心理学与德育工作基础知识学科笔试判断题4

http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 18:14 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

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91.德育的知行统一原则要求各种教育力量互相配合，协调一致地对学生施加教育影响。

( )

92.德育方法是教育者与受教育者相互作用的中介。 ( )

93.德育资源匮乏或闲置浪费，本质上都是教育者缺乏德育资源意识造成的。 ( )

94.我国实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 ( )

95.某中学采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等各种方式对教师进行师德考核，该考核遵循了方向性评价原则。 ( )

91.【答案】错误

【解析】知行统一原则是指德育要引导学生把课堂道德理论学习与课外生活实践结合起来，把提高道德认识与养成行为习惯结合起来，做到心口如一、言行一致。教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干描述属于一致性与连贯性原则，故本题错误。

92.【答案】正确

【解析】德育过程的构成要素包括：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。教育者是德育过程的组织者和领导者;受教育者既是德育的客体，又是德育的主体，德育内容是受教育者学习、修身和内化的客体;德育方法是施教传道和受教修养的相互作用的活动方式的总和，起到中介作用。故本题正确。

93.【答案】正确

【解析】德育资源指的是对培养人的德性起作用的一切因素，包括人力、物力、财力，也包括知识、经验、信息等因素。德育资源是广泛存在的，教育者较高的资源意识体现在对各种事物所含有的德育价值的敏锐性和积极捕捉上，德育资源的匮乏或闲置浪费，本质上是教育者缺乏德育资源意识造成的。故本题正确。

94.【答案】正确

【解析】《中华人民共和国教育法》第一章第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故本题正确。

95.【答案】错误

【解析】教师职业道德评价需坚持方向性原则、客观性原则、科学性原则、教育性原则和民主性原则。题干中采取自评、他人评价等多中方式对教师进行师德评价，遵循的是民主性原则。故本题错误。