http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 15:52 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.幼儿亲社会行为的影响因素包括( )。
①换位思考问题②移情作用③父母养育方式④不同文化的影响
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
2.露露无意中把手上的石头丢在地上，发出“哐”的响声，这引发了她的兴趣，她玩起了捡—丢石头的游戏，并重复了很多次。从皮亚杰的儿童游戏发展理论来看，露露的游戏处于( )阶段。
A.练习性游戏 B.象征性游戏
C.规则性游戏 D.联合性游戏
3.豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说：“我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭!”豆豆听了妈妈的话，一骨碌就爬起来。豆豆妈妈运用( )的方式调控幼儿的情绪。
A.耐心倾听 B.理解幼儿情绪
C.接纳幼儿情绪 D.积极暗示
4.大班孩子在做“木头人”游戏，游戏规则是一分钟内谁先动谁就输。当孩子们在做各种造型木头人时，老师在旁不停给孩子们挠痒痒或做鬼脸，但孩子们都一动不动。这一游戏促进孩子们意志品质中( )的发展。
A.独立性 B.坚持性
C.果断性 D.自制力
5.以下不适合对气质属于黏液质的孩子进行教育的方式是( )。
A.多给予他们参加各种活动的机会
B.引导他们学会控制情绪的方法，增强他们自制力和韧性
C.引导他们快速完成活动
D.及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心
【答案解析】
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责任编辑：欣欣
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