2023天津教师资格证：1月第二周模拟题7

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 16:40 天津教师资格证 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.小邓作为学习委员，长期以自我为中心，盲目乐观，一旦考试取得好成绩，就非常跋扈、自大，班上的同学都不喜欢他。小邓的行为是( )的欠缺。

A.自我认识 B.自我概念

C.自我体验 D.自我控制

2.张老师刚接任四年级某班班主任一职，在担任班主任的这段时间里，他发现班上学生存在迟到，不参加早操等情况，经过各方了解得知，这些同学是想睡懒觉而不想参加“累人”的早操。如果你是张老师，可在全班进行( )。

A.良好性格的培养 C.人际交往教育

B.积极的情感教育 D.意志品格的培养

3.某学生在做完题后总要跟同学对答案，一旦答案不一致，他就觉得是自己做错了，不能坚持自己的答案。这说明该学生的认知方式是( )。

A.场依存型 B.场独立型

C.沉思型 D.冲动型

4.班上有些同学总是忍不住上课传小纸条，为了改变学生的这一行为，张老师坚持从提高道德认识入手：而赵老师认为可以直接从锻炼品德意志开始，只要最后达到知、情、意、行等方面的全面发展即可。对此，下列说法正确的是( )。

A.张老师做得对，只有提高学生的道德认识，才能彻底改变错误的行为习惯

B.赵老师欠妥，这样做并不能从根本上改变学生的行为，反而浪费了学生的时间

C.张老师欠妥，提高道德认识需要的时间较长，这样做会浪费学生的时间

D.赵老师做得对，学生明白不对，但忍不住，缺乏道德意志，从此着手更有效

5.有人将教师的职业生涯分为“站上讲台”“站稳讲台”“站好讲台”三个时期，根据富勒等人提出的教师成长阶段论，“站好讲台”对应的是( )阶段。

A.关注教材 B.关注学生

C.关注生存 D.关注情境

6.学困生指那些智力水平正常且没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的的学生。下列说法不正确的是( )。

A.尊重学困生，帮助他们找回自尊和自信

B.改进教学法，提高学困生的学习兴趣

C.如果优等生过多，应以大局为重，学困生能顾就顾

D.给予学困生更多鼓励和关爱

7.学生小郭看到同学因主动打扫教室而受到表场也开始在课后主动加入打扫，这体现了( )的作用。

A.替代强化 B.直接强化

C.间隔强化 D.自我强化

8.当前教育工作的根本要求是( )。

A.育人为本 B.提高教育质量

C.德育为先 D.转变教育方式

9.根据我国《中华人民共和国教育法》的规定，在我国学校教育体制中，小学教育属于( )的范畴。

A.学前教育 B.初等教育

C.中等教育 D.高等教育

10.课本作为教学工具，在使用中需要遵循一定的基本原则。其中，( )指使用课本时，要反对盲从课本，对课本内容要经常性地运用逆向思维进行求证。

A.知情统一 B.基础牢固

C.批判创新 D.目的明确

【参考答案】

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