http://hebei.hteacher.net 2023-03-02 11:17 河北教师招聘 [您的教师考试网]
1.问题情境;
2.定势与功能固着;
3.已有的知识经验——迁移;
4.原型启发;
5.酝酿效应;
6.情绪与动机。
除了上述因素外,个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。
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