http://hebei.hteacher.net 2023-04-06 15:56 河北教师招聘 [您的教师考试网]
1.( )常常被当作衡量班集体成功与否的一个重要标志。
A.群体规范 B.课堂气氛
C.教师的领导方式 D.群体凝聚力
2.发达国家多数已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是( )。
A.政治经济制度 B.生产力发展水平
C.人口数量和质量 D.社会意识形式
1.【答案】D
【解析】本题考查群体凝聚力的地位。群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员间的友谊感和志趣等来表明。关系融洽、凝聚力强的班级,会使学生产生强烈的自豪感和认同感,顺利完成课堂教学任务。所以,凝聚力常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。故本题选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查生产力对教育的制约。生产力的发展制约着教育事业发展水平、规模和速度。教育的发展需要一定的人力、物力等物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育有相应的发展,为物质生产提供所需的人才。如果教育跟不上生产力的发展要求,则经济发展将因人才欠缺而受到影响;反之,如果教育发展超过了生产力的承受能力,占用过多的人力、财力,则会阻碍经济发展。故本题选B。
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责任编辑:云云
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