http://liaoning.hteacher.net 2023-04-14 16:37 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
最后教师做出总结，在一个班集体中，男生和女生只有合作，才能获得成功。
【设计意图】用游戏作为一堂心理健康课的开端，有利于烘托课堂气氛，激发学生的学习兴趣，从而进入新课的学习。
环节二：主题活动
主题活动一：收到求爱纸条怎么办
首先我会讲述故事：雅云是班级里公认的班花，她学习成绩优秀，外表文静美丽，待人文质彬彬，很受同学们的喜爱。一次上完体育课之后，雅云发现抽屉里多了一瓶水，下面压着一封信，里面用滚烫的词语表达了对自己的爱慕之情，并约她周末在公园门口见面。雅云顿时心跳加快，满脸通红，不知所措。
讲完故事之后安排两轮的小组讨论，在第一轮小组讨论中，针对情境，回答下面的问题：①假如你是雅云，遇到此事会怎么办?②假如你喜欢一个人，你会怎么做?③假如你是那位写信的男同学，你要怎样克服自己的感情冲动呢?
学生经过讨论后可以多种解决的办法，比如树立正确的认知、将爱慕之情化为前进的动力。
在第二轮小组讨论中提出问题：对异性的好感是否等于爱情?
学生通过小组讨论，得出对异性的好感是正常现象，并不等于爱情，学生要用正确的态度对待异性交往。
【设计意图】通过案例分析，学生以主人公的身份思考如何应对异性的爱慕之情，并分清楚对异性的好感是否等于爱情。在讨论的过程中，学生可以敞开心扉探讨与异性相处的方法，并能运用到生活实践中。
主题活动二：异性交往需注意
紧接着，进行异性交往需注意的小组讨论。分小组讨论在与异性交往的过程中，应该注意哪些问题。
学生通过讨论得出以下注意事项：
①冷热适度，既不要过分冷漠，可以疏远，也不要过分热情，哗众取宠。
②大方得体，言谈举止文雅庄重，不应过分随便，打打闹闹，有些玩笑话也不宜在异性面前讲。
③相互尊敬，对待异性同学更应该讲究礼貌，不可过分任性。
④广泛接触，在集体活动中扩大交往范围，广交异性朋友。
⑤不要单独活动，减少与异性同学单独接触的机会，尤其不要单独与某个异性同学外出活动。
【设计意图】在收到求爱纸条怎么办的活动的基础上，再次进行小组讨论，探讨异性交往的注意事项，突破了教学重点和教学难点。
环节三：总结升华
学习这节课，你有哪些感悟?
【设计意图】总结课程内容，并将课程内容延伸到生活实践中。
七 、 说板书设计
我的板书设计以直观、简洁为原则，以下就是我的板书设计。
异性交往有尺度
冷热适度
大方得体
相互尊重
广泛接触
不要单独活动
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责任编辑：云云
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