http://fujian.hteacher.net 2023-04-24 16:34 福建教师招聘 [您的教师考试网]
二、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.背越式跳高技术的教学重点是弧线助跑技术、起跳技术、落地技术。 ( )
A.正确
B.错误
1.【答案】B
【解析】本题考查背越式跳高的技术。该技术的教学重点为：(1)在教学的开始阶段，教学重点是如何在身体内倾和后倒(2~4步弧线助跑)的情况下，顺利地完成起跳。(2)在正确的弧线助跑的基础上完成过杆的“背弓”动作是背越式跳高教学过程中最重要的教学内容。(3)完整技术教学时，在正确的助跑节奏和弧线内倾的基础上完成起跳并形成杆上的“背弓”则是教学中的重点。故本题选B。
2.径赛项目中赛跑的距离应从起跑线前沿至终点线前沿。 ( )
A.对
B.错
2.【答案】B
【解析】本题考查裁判方法。径赛项目的起跑线宽都是5厘米，其距离都是从终点线后沿量至起跑线后沿，起跑线宽包括在跑程距离之内，终点线宽不包括在跑程距离之内。故本题选B。
3.侧手翻和山羊踢腿腾越都属于支撑跳跃类典型动作。 ( )
A.对
B.错
3.【答案】B
【解析】本题考查体操知识。体操技巧内容丰富，动作形式多样、变化多端，它主要包括各种滚翻、手翻、空翻、倒立、平衡等动作。故本题选B。
4.学生日常身体活动研究不是体育教学主体研究内容。 ( )
A.对
B.错
4.【答案】B
【解析】本题考查体育教学研究概述。教师教学互动关系的研究、影响学生体育学习的认知因素与非知因素的分析、集体对学生个体的影响等。
有关体育教师的研究主要包括：教师职责及职业特征研究、体育教学过程中教师与学生相互作用的研究等。为更加直观地展现对于体育教学主体的研究内容，特举例如下：
(1)学生对体育学科学习期待的调查研究。
(2)学生对体育教学爱好度的调查研究。
(3)体育教学中增强学生体质的有效对策与措施。
(4)体育教学中学习小组的作用。
(5)各个年龄阶段学生身体发展的状况研究。
(6)学生的身体发展敏感期与体育教学的策略。
(7)各年龄阶段学生的心理状况与特征。
(8)学生的体育社会、家庭背景研究。
(9)学生日常身体活动状况的研究。
(10)体育教师的进修提高。
(11)体育教师的职业特点与智能结构。
(12)对体育教师教学成果的判定标准。
(13)评判体育教师年终等级条件等。
故本题选B。
5.篮球运动中，正确的持球方法是掌握和合理运用投篮技术的前提与重要条件。 ( )
A.正确
B.错误
5.【答案】A
【解析】本题考查篮球的投篮技术。正确的持球方法是掌握和合理运用投篮技术的前提和重要条件。合理的持球手法应符合下列要求：使球尽可能地在手中保持稳定，便于与其他进攻技术结合，有利于球出手时合理、准确地用力。故本题选A。
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