教师招聘笔试学生心理发展与教育试题

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-26 10:34 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】本题考查维果茨基的最近发展区。维果茨基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平，由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。故本题选B。

2.【答案】D

【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段中的前运算阶段。皮亚杰的“三山实验”证实了儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界，认为别人看到的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。题干中儿童发现自己面前的汤碗非常烫时，会坚持认为其他人面前的汤也是热的，属于自我中心。故本题选D。

3.【答案】B

【解析】本题考查少年期的阶段特征。少年期又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。所以“身体状态的剧变，对内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强”是少年期表现出的总体性的阶段特征。故本题选B。

4.【答案】D

【解析】本题考查儿童认知发展四阶段。根据皮亚杰的认知发展阶段，形式运算阶段(11—15岁/成人)，这一阶段儿童思维的最大特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。这个时期的儿童能根据假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。故本题选D。

5.【答案】A

【解析】本题考查前运算阶段的特点。前运算阶段的认知发展具有以下特点：(1)早期的符号功能。(2)自我中心性。(3)思维的片面性。(4)泛灵论。(5)思维活动表现的关系单一，不能进行可逆运算。(6)守恒概念没有形成，思维缺乏观念的传递性。(7)集体独白。小明能快速解出“2+3=5”，却对“5-2=3”无从下手，说明小明还无法进行可逆运算，处于前运算阶段。故本题选A。

6.【答案】D

【解析】本题考查埃里克森的心理发展阶段理论。埃里克森的心理发展阶段理论分为八阶段：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁);(2)自主感对羞怯感(1.5—3岁);(3)主动感对内疚感(3—6岁);(4)勤奋感对自卑感(6—12岁);(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁);(6)亲密感对孤独感(18—30岁);(7)繁殖感对停滞感(30—60岁);(8)自我整合对悲观绝望(60岁以后)。题干中12—18岁属于自我同一性对角色混乱阶段。故本题选D。

7.【答案】C

【解析】本题考查埃里克森的人格发展阶段理论。埃里克森认为人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中，前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。分别为：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁);(2)自主感对羞怯感(1.5—3岁);(3)主动感对内疚感(3—6岁);(4)勤奋感对自卑感(6—12岁);(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。小学儿童处于6—12岁之间，该阶段的主要发展任务为勤奋感对自卑感。故本题选C。

8.【答案】B

【解析】本题考查场独立型认知风格。场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索为依据，不易受周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物作出独立判断，行为常是非社会定向的，社会敏感性差，不善于社交，关心抽象的概念和理论，喜欢独处。擅长自然科学类，故B选项正确。ACD选项为社会科学和人文科学类，属于场依存型认知风格学生偏爱的学科，均为干扰选项。故本题选B。

9.【答案】C

【解析】本题考查智力性别差异。在智力上，男女智力的差异不明显，男女智力的水平大致相等，性别差异更加体现在特殊能力上，如数学能力、言语能力及空间能力。故本题选C。

10.【答案】A

【解析】本题考查同化。同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。题干说明的是同化的概念。故本题选A。

二、多项选择题

1.【答案】ABCD

【解析】本题考查学生个体差异。学生的个体差异主要体现为认知和智力、个性上的差异，C选项属于智力上的差异，学习风格、认知结构等属于认知差异，因此，AB属选项于学生的认知差异。性格、学习兴趣、需要等属于个性上的差异，因此，D选项属于学生的个性差异。故本题选ABCD。

2.【答案】ACD

【解析】本题考查维果茨基所论及的教学与发展的关系。维果斯基关于教学与发展主要论证三个问题：最近发展区、学习有最佳期限和教学应走在发展的前面。故本题选ACD。

三、判断题

1.【答案】正确

【解析】美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展必须经历八个顺序不变的阶段。其中，12-18岁是自我同一性对角色混乱，本阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。故本题正确。