2023年黑龙江教师招聘考试教育综合知识笔试试卷14

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:10 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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37.下列关于我国中小学课程设置表述正确的是( )。

A.小学以游戏课程为主;初中由必修与选修构成;高中分科与综合相结合

B.小学以活动课程为主;初中由必修与选修构成;高中分科与综合相构成

C.小学以学科课程为主;初中分科与综合相结合;高中由必修和选修构成

D.小学以综合课程为主;初中分科与综合相结合;高中由必修与选修构成

37.【答案】D

【解析】本题考查新课程改革结构的具体要求。新课程改革结构的具体要求包括：(1)整体设置九年一贯义务教育课程;(2)小学阶段以综合课程为主;(3)初中阶段设置分科与综合相结合的课程;(4)高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课的同时，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程。积极试行学分制管理;(5)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程;(6)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。故本题选D。

38.加德纳的“多元智力理论”有助于在教学中贯彻下列哪一教学原则?( )

A.因材施教原则 B.循序渐进原则

C.发展性原则 D.巩固性原则

38.【答案】A

【解析】本题考查我国常用的教学原则。加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释，对当前教学改革产生了重大的影响，主要有以下启示：(1)积极乐观的学生观;(2)科学的智力观;(3)因材施教的教学观;(4)多样化的人才观和成才观。因此，多元智力理论体现了因材施教原则。故本题选A。

39.下列不属于认知教学理论基本主张的是( )。

A.倡导发现学习法 B.强调掌握学科知识结构

C.创设真诚与关爱的学习氛围 D.以动机—结构—序列—强化为教学原则

39.【答案】C

【解析】本题考查认知教学理论的基本观点。布鲁纳的认知主义教学理论的基本观点有：(1)学习观，强调学习的实质在于主动形成认知结构;(2)教学观，强调教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解。掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则;(3)学习法：倡导发现学习。ABD选项符合认知教学理论的观点。选项C属于人本主义教学理论的观点，人本主义强调促进学生学习关键不在于教师的教学技巧，而在于特定的心理氛围。促进学生的心理气氛因素包括：(1)真实或真诚;(2)尊重、关注和接纳;(3)移情性理解。故本题选C。