https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-29 13:45 教师招聘网 [您的教师考试网]
(三)巩固
教师活动:组织学生观看视频,利用所学内容思考,视频中的做法是否正确,进一步巩固。问题:视频中有一个小朋友吃饭总是狼吞虎咽,时间长了之后,总是肚子不舒服。大家思考一下,这样的做法正确吗?
学生活动:学生自主思考后得出答案。结论:获得答案不正确。
(四)小结
教师活动:请学生谈一谈本节课的收获,并再次引导学生对本节课所学知识加以回顾。问题:同学们,大家有什么收获呢?
学生活动:学生思考并回答。结论:食物的口腔中的变化过程,知道了要保护牙齿,吃饭要慢慢吃。
(五)作业
教师活动:引导学生去主动告诉家长自己的学习内容。
三、板书设计
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责任编辑:欣欣
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