教师招聘初中美术《剪纸》说课稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-29 17:12 教师招聘网 [您的教师考试网]

四、说教学过程

接下来我将重点说本节课的教学过程，这也是本课的教学重难点所在，我将从以下几个环节展开教学。

(一)创设情境，激情导入

首先出示视频资料，创设“剪窗花，过新年”情境，将学生带入轻松愉快的课堂。特别是利用多媒体课件，优势在于视听结合，声图并茂，当许多剪纸作品展现在学生眼前时，给学生提供了一个初步感知艺术美，更能激起学生学习剪纸的热情。学生观看之后，教师引导提问：你们刚才观看的是什么艺术?你知道什么剪纸吗?从而根据学生的回答引出剪纸的概念和课题。

通过播放视频和设置提问，起到激发学生学习兴趣和求知欲，达到课未始、兴已浓的效果。

(二)观察分析，合作探究

首先感知环节，请学生自主阅读教材，学习剪纸的表现内容、样式，以及表现形式等基本知识。教师结合多媒体图片，分别总结：剪纸作品题材有人物、动物、植物、风景、吉祥图案等。剪纸的样式有窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花、枕花、衣袖花、礼花等。现代剪纸广泛应用于图书的插图、封面、藏书票、邮票、贺年卡、书签、刊头、舞台美术设计和广告设计等。

接着，通过欣赏优秀的中国2组不同的民间剪纸艺术图片，引导学生感知剪纸艺术在我国的悠久历史，在延续过程中的不断创新。表现形式有所不同，有单色剪纸和彩色剪纸两种表现形式。流派可以为南北两大流派，其中北方以粗犷豪放、造型简练著称，南方则以构图繁茂、精巧秀美闻名。

在理解环节，设置“剪纸连连看”的小游戏。我将在大屏幕上分别展示4幅不同的剪纸表现方法作品，要求学生用连线的方式将作品和表现方法名称一一对应。随后，引导学生以小组为单位分别说说剪纸不同的表现方法，我对单色剪纸的中折叠刻剪法、阴刻剪法、阳刻剪法、阴阳刻表现方法进行解说。

为了更好的帮助学习掌握重点，突破难点。引导学生欣赏同龄学生和剪纸艺术大师的优秀剪纸作品，了解剪纸艺术作品具备的特点：1.线条是剪纸造型的基础。剪纸作品要求制作完成后拿起来不散不断，连成一个整体;2.剪刻要玲珑剔透，有刀味与纸质感;3.色彩单纯、明快;4.强调装饰趣味和变形夸张，形成特有的赏心悦目的效果。

最后是创造环节，教师并以兔子为例，给学生讲解并示范剪纸的制作方法和步骤包括起稿、剪刻、粘贴三步，给予学生直观感受，帮助学生突破难点。

整个讲授新知部分，我分成3个环节。分散了重难点，突出了学生的主体地位，从而有利于达成本节课的教学目标。