教师招聘初中信息技术《面向对象程序设计》教案

http://hunan.hteacher.net 2023-11-20 17:28 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

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(2)事件

教师演示运行“求圆面积”程序输入圆半径值后，单击“计算”按钮，执行存放在按钮对象中的程序，告诉学生这种单击动作称为对象的事件。之后请学生自主上机操作感受一个对象可以响应多种事件，然后请学生回答都有什么事件。【单击(Click)、双击(DblClick)、按下鼠标键(MouseDown)、移动鼠标(MouseMove)、启动窗体(Load)等】教师可以评价学生动手操作能力很强。

(3)方法

教师让学生以信息技术兴趣小组的方式，结合教材和上机操作，讨论在VB中，各种对象中包含的不同的方法并举例说明。【窗体对象中包含Print(打印)、Line(画线)、Cls(清除显示内容)等方法】教师巡视指导并在最后进行总结对象的内部封装了现成的、可以直接调用的程序，这些程序称为方法。

(三)巩固提高

将题本当中的探究学习作为巩固提高，让学生参考教材去编写“涂鸦”程序，提醒学生程序原理是在同1个窗体中输入3个相对独立的程序段，并请学生说出，程序中分别用到了哪些事件，调用了哪些方法。学生根据所学知识可以回答出：用到了MouseDown、MouseMove和DblClick3个事件;调用了窗体中的Line、Cls等方法。

(四)小结作业

小结：师生问答的形式进行本节课的小结。如教师提问对象的三要素，学生说出属性、事件、方法等。

作业：预习程序基本知识。

四、板书设计