https://www.hteacher.net 2023-12-05 11:37 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、教材页展示
一、教学目标
1.了解人口增长、分布的特点，理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。
2.学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况。通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因，培养读图分析能力，综合运用信息解决问题的能力。
3.通过了解世界人口问题，学生初步形成正确的人口观，意识到“控制人口数量、提高人口素质”的紧迫性，并从中学会用辩证的眼光去分析问题，树立可持续发展的观念。
二、教学重难点
重点：了解世界人口增长和分布的特点;理解人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
难点：了解人口增长的地区差异;了解世界人口问题及对策。
三、教学过程
(一)新课导入
用《复活节岛》的视频引入，故事大致内容为：战争使人们忘记了自己的文明，忘记了自己的传统，在征服与被征服、吃人与被吃的不断循环中，这些创造过辉煌文明的岛人完全退化，终于又自食恶果地退回到极度原始的状态中。
看完视频后，启发学生思考：这只是世界一个角落的故事，那么，整个世界的人口状况如何呢?引入到本节课的学习当中。
(二)新课讲授
1.世界人口增长的概念及人口自然增长率的特点
(1)提问：说一说这声音意味着什么?
要求：教师播放婴儿的啼哭声，学生思考后作答。
明确：在2011年某时刻，世界人口数达到70亿。
(2)提问：世界人口从50亿增加到60亿用了多少年?世界人口增长有什么特点?
要求：请两名同学以播音员的语气播报以下两则新闻，教师以动画形式呈现世界人口增长曲线。
资料一 1987年7月13日《人民日报》记载：本报萨格勒布7月11日电7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人诞生在地球上。
资料二 1999年10月13日《人民日报》记载：据新华社萨格勒布10月12日电波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。
明确：12年。世界人口增长特点是先慢后快。
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责任编辑：欣欣
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