http://chongqing.hteacher.net 2023-12-06 16:59 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
9.自我效能感的影响因素:“言承旭替代你”
言语暗示
个人自身行为的成败经验
情绪唤醒
替代经验
10.A内部学习动机的激发与培养:“鸡舍校训”
激发兴趣,维持好奇心;
设置合适的目标;
培养恰当的自我效能感;
训练归因
B.外部学习动机的激发与培养:“外表期望反馈”
外部奖赏
表扬
明确的期望
提供明确的、及时的、经常性的反馈
C.总:“启空瓶奖境界”
启发式教学
控制动机水平
恰当的评定
妥善进行奖惩
妥善处理竞争和合作,设置课堂环境
正确指导结果归因
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责任编辑:云云
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