2024年广东教师招聘笔试综合试题-中小学教育综合知识72

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:55 广东教师招聘 [您的教师考试网]

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61.教师在教学中要从课程计划，学科课程标准的统一要求出发，面向的是全体学生，因此根据学生的个别差异，很难进行有差别的教学。 ( )

61.【答案】错误

【解析】教师确实需要按照课程计划和课程标准进行教学，面向全体学生，促进学生全面发展。但是并不意味着这就不能做到因材施教。根据素质教育理念，我们既要使学生全面发展，又要关注学生的个别差异。全面发展和个性发展是辩证统一的，二者并不矛盾。故本题错误。

62.个体认为一个人的行为正确与否，要看其是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助，这属于柯尔伯格的道德阶段理论中社会习俗的定向阶段的特点。 ( )

62.【答案】正确

【解析】寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段、社会习俗的定向阶段且处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，谋求大家的赞赏和认可。故本题正确。

63.性格最能直接地反映出一个人的道德风貌。 ( )

63.【答案】正确

【解析】性格体现了一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响，如有的人大公无私，有的人自私自利。这些具有道德评价含义的人格差异，我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风貌。故本题正确。

64.探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。 ( )

64.【答案】错误

【解析】接受学习不代表不以学生为主体，也不一定会限制学生的思维。故本题选错误。

65.自主学习是相对于合作学习而言的。 ( )

65.【答案】错误

【解析】新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习。其中，自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”和“他主学习”。故本题错误。