https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-11 16:05 教师招聘网 [您的教师考试网]
(三)课堂小结
在课堂总结时,我会采用谈话法,与学生交流本节课的学习成果和收获,发挥学生主动性,鼓励学生畅所欲言。还需要和学生一起总结资源跨区域调配案例分析的思路,为下一课时的学习打下基础,也能在学生头脑中形成更完整的知识体系,培养学生综合思维。
(四)课堂作业
下课前,我会布置作业:结合南水北调分析思考西气东输,西电东送,北煤南运的实施方案以及输出路线和产生的利与弊。通过这种形式来检验学生的学习成果,学以致用,为下节课做铺垫,加深印象。
七、说板书设计
这是我本节课的板书设计,我采用的是综合式板书,条理清晰,有利于构建框架,增强学生记忆。
资源跨区域调配对区域发展的影响
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