http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:49 福建教师招聘 [您的教师考试网]
76.2021年8月,教育部办公厅颁发《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》,其中,明确的培训材料管理应坚持的原则不包括( )。
A.坚持编审合一 B.加强全程把控
C.坚持育人为本 D.强化社会监督
76.【答案】A
【解析】本题考查教育法律法规。《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》第三条提出培训材料管理应坚持的原则有:(1)坚持育人为本;(2)加强全程把控;(3)强化社会监督。不包括A选项中的坚持编审合一。故本题选A。
77.小学课外教育的基本形式是( )。
A.小组活动 B.群体性活动
C.个人活动 D.团队活动
77.【答案】A
【解析】本题考查的是课外校外教育的组织形式。课外、校外教育的组织形式有:群众性教育活动、小组活动、个别活动。其中,小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。故本题选A。
78.提出“建国军民,教学为先”主张的著作是( )。
A.《大学》 B.《论语》
C.《学记》 D.《中庸》
78.【答案】C
【解析】本题考查《学记》的教育思想。战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,其中,“化民成俗,其必由学”和“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。故本题选C。
79.教师职业道德修养的核心问题是( )。
A.教师职业道德意志 B.教师职业道德情感
C.教师职业道德行为 D.教师职业道德信念
79.【答案】D
【解析】本题考查教师职业道德修养的基本内容。具体来说,教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。其中,坚定教师职业道德信念,是教师职业道德修养的核心问题。故本题选D。
80.某学生认为只要自己努力学习就一定能获得好成绩。根据班杜拉的认知理论,这是( )的体现。
A.过程期待 B.结果期待
C.效能期待 D.社会期待
80.【答案】B
【解析】本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉认为行为的先行因素是人在认识到行为与强化之间的依随关系之后产生的对下一步强化的期待。该期待包括结果期待和效能期待。结果期待是人对自己的某一行为会导致某一结果的推测。效能期待是人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。题干是学生对自己努力学习行为会导致好成绩结果的推测。故本题选B。
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