福建教师招聘笔试备考试题-中小学教育综合知识21

http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:54 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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101.李强同学在学习《暮江岭》一诗“道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”时，为了更好地记忆，他在背诵后。把每句的头一个字依次集中起来。即“一半可露”。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。李强同学的这种方法属于学习策略中的( )。

A.精细加工策略 B.资源管理策略

C.组织策略 D.复述策略

101.【答案】A

【解析】本题考查精细加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。题干中的李同学将诗句第一个字连在一起记忆，属于利用了精加工策略中的记忆术。故本题选A。

102.宋老师在教学过程中发现，如果在学生努力学习的时候给予学生一定的奖励，学生就会更加努力学习。这一现象可以用桑代克的( )来解释。

A.效果律 B.准备律

C.练习律 D.学习律

102.【答案】A

【解析】本题考查桑代克试误—联结学习理论。桑代克在试误—联结学习理论中提出了准备律、练习律和效果律。效果律是指，满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。所以在实际教育过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果，防止一无所获得到消极的后果。题干中如果在学生努力学习的时候给予学生一定的奖励，学生就会更加努力学习符合效果律。故本题选A。

103.关键期这一概念最初是由奥地利生态学家洛伦兹提出来的。人的语言的发展关键期为( )。

A.高中阶段 B.初中阶段

C.小学阶段 D.学前阶段

103.【答案】D

【解析】本题考查关键期。2—3岁是孩子口头语言发展的关键期;4—5岁是开始学习书面言语的关键期。人的语言发展的关键期属于学前教育阶段。故本题选D。

104.王老师在知识教学过程中，引导学生边看书边讲述材料，阅读时做摘录、画线或圈出重点等，王老师运用的策略是( )。

A.复述策略 B.精加工策略

C.组织策略 D.元认知策略

104.【答案】A

【解析】本题考查学习策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。常用的复述策略包括：(1)排除相互干扰;(2)利用无意识记和有意识记;(3)利用整体识记和分段识记;(4)多种感官参与;(5)采用多种形式复习;(6)适当的过度学习;(7)划线。题干中“做摘录、画线或圈出重点”属于复述策略。故本题选A。

105.自然科学课程中各种定理、定律的学习，属于( )。

A.连锁学习 B.概念学习

C.规则或原理学习 D.信号学习

105.【答案】C

【解析】本题考查加涅的学习分类。A选项，连锁学习是对一系列刺激—反应动作的学习，B选项，概念学习指学生认识一类事物的共同性质，并对同类事物的抽象特征作出反应。C选项，规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系，D选项，信号学习指学习者对某种信号作出一般性的和弥散性的反应的学习。题干中对于定理，定律的学习属于原理学习的内容。故本题选C。